Primera parte: periodismo y periodistasCapítulo 1: un corto recorrido por las teoríasCapítulo 2: periodismoCapítulo 3: clases de periodismo
3.1 Por el sistema de transmisión
3.1.1 Periodismo impreso
3.1.2 Periodismo radial
3.1.3 Periodismo televisivo
3.1.4 Periodismo en la web o ciberperiodismo3.2 Por el tema3.3 Por el compromiso social
3.3.1 Periodismo social
3.3.2 Periodismo participativo
3.3.3 Periodismo cívico o ciudadano
3.3.4 Periodismo público3.4 Otras clasificaciones
3.4.1 Periodismo literario o nuevo periodismo
3.4.2 Periodismo de datosCapítulo 4: el periodista
4.1 Conocimientos para saber preguntar
4.2 Tener una extraña condición que ha sido llamada
?olfato periodístico?
4.3 Cuidarse del poder propio y del de los otros
4.4 Esforzarse por ser neutral y lo más imparcial posible
4.5 Lograr la credibilidad para sí y para el medio
4.6 Otras características para ser un PERIODISTACapítulo 5: Narrar, describir, argumentar:
los tres pilares del texto periodístico
5.1 Narrar. Acción en palabras, imágenes, voces y sonidos
5.1.1 No es enunciar hechos
5.1.2 Los elementos
5.1.3 El tiempo
5.1.4 El quién
5.1.5 El periodista narrador
5.1.6 Parte por parte
5.1.7 Los ejemplos5.2 Describir
5.2.1 La descripción objetiva
5.2.2 La descripción subjetiva
5.2.3 Estáticas y dinámicas
5.2.4 Sujetos de descripción
5.2.5 Paso a paso.
5.2.6 Recursos
5.2.7 Estructura5.3 Argumentar
5.3.1 Clases de argumentos
5.3.2 ¿Qué es la argumentación?
5.3.3 Estructura de los textos argumentativos
5.3.4 Esquemas
5.3.5 Otros recursos
5.3.6 Ejemplos5.4 Los conectores: excelentes aliados del escritor5.5 Recursos literariosCapítulo 6: el periodista polivalenteCapítulo 7: ética y responsabilidadCapítulo 8: fuentes informativasSegunda parte medios
Capítulo 1: impresos
1.1 El periódico: decano de los medios masivos
1.2 Con la competencia, la prensa renació
1.3 ¿Quién escribe la prensa?
1.4 ¿Quién lee?
1.5 Los impresos en la red1.6 Los elementos del periodismo escrito
1.6.1 La fotografía periodística
1.6.2 La ?manoseada? objetividad
1.6.3 La fotografía
1.6.4 La infografía periodística
1.6.5 Los textos periodísticosCapítulo 2: la televisión
2.1 Decidimos lo que el mundo ve
2.2 El medio persuasivo
2.3 Un diamante en bruto
2.4 El televidente2.5 ¿Quién domina a quién?
2.5.1 El zapping
2.5.2 El tumbing
2.5.3 El stacking
2.5.4 El implacable ratingCapítulo 3: internet
3.1 El hipertexto
3.2 El doble filo de los enlaces
3.3 Clasificación de los enlaces
3.4 ¿Quién lee en pantalla?
3.5 Redacción para el ciberespacioCapítulo 4: radio
4.1 La radio y su lenguaje4.2 La importancia de la voz
4.2.1 Perfeccionar el tono y el ritmo
4.2.2 Vocalización y comprensión4.3 Y? ¿la voz del entrevistado?
4.4 No está de más
4.5 El texto o la palabra
4.6 No le tema al silencio
4.7 La música
4.8 Aproveche los efectos sonoros
4.9 El oyente de radio
4.10 El periodista radial: la voz amigaTercera parte: géneros periodísticos
Capítulo 1: la noticia
Actualidad
El hecho
Interés
Transmisión1.1 La noticia para impresos
1.1.1 ¿Cómo contarla?
1.1.2 Discurso expositivo o explicativo
1.1.3 El titular
1.1.4 El lead o entrada
1.1.5 Cuerpo
1.1.6 El final de la noticia1.2 Cibernoticia
1.2.1 Clasificación de las cibernoticias
1.2.2 ¿Hasta dónde el hipertexto?
1.2.3 Elementos de la cibernoticia
1.2.4 Modelos y estructuras
1.2.5 Otros elementos de la cibernoticia1.3 La telenoticia
1.3.1 Las víctimas: sujetos de las noticias
1.3.2 La explotación del dolor
1.3.3 ¿En qué nos equivocamos?
1.3.4 Sensacionalismo: ¿por qué no?
1.3.5 El poder de la imagen
1.3.6 Periodistas y presentadores
1.3.7 Las imágenes de la telenoticia
1.3.8 Cuando no hay imagen
1.3.9 El uso de la cámara oculta
1.3.10 Los textos para la telenoticia
1.3.11 La estructura del noticiero
1.3.12 Estructura de la noticia
1.3.13 Un buen guion = una buena historia1. 4 La radionoticia
1.4.1 Formatos de noticia
1.4.2 ¿Cómo estructurarla?
1.4.3 El guionCapítulo 2: su majestad, el reportaje
2.1 Sumatoria de géneros y narrativas
2.2 ¿Dónde nace?2.3 Realismo y análisis
2.3.1 La investigación periodística
2.3.2 ¿Para qué y cómo?
2.3.3 Un gran observador
2.3.4 Periodismo de soluciones2.4 La libertad del lenguaje
2.4.1 El lenguaje periodístico
2.4.2 Elementos que enriquecen el reportaje2.5 Esquema del reportaje
2.5.1 ¿Cómo hacerlo?
2.5.2 Ejemplo del esquema2.6 Un reportaje no es un documental2.7 El reportaje en impresos
2.7.1 Entrada
2.7.2 Cuerpo
2.7.3 Cierre
2.7.4 Captar a la audiencia
2.7.5 Los titulares2.8. El ciberreportaje
2.8.1 El patrón F
2.8.2 Construcción de textos
2.8.3 Textos, imágenes y audios
2.8.4 Estructura propia del ciberreportaje
2.8.5 Las dos caras de los enlaces
2.8.6 Niveles de la interactividad2.9 El telerreportaje
2.9.1 Elementos y fases
2.9.2 Profundidad al máximo
2.9.3 Construya en imágenes
2.9.4 El reportero en pantalla
2.9.5 La dramaturgia y el reportaje
2.9.6 La estructura de la dramaturgia al servicio del reportaje2.10 El reportaje radial2.11 Reportaje 360 grados, hacia allí debemos irCapítulo 3: la gran crónica
3.1 ¿Dónde nace?3.2 ¿Hay clases de crónica?
3.2.1 Informativa
3.2.2 Opinativa
3.2.3 Interpretativa3.3 Ingredientes de una buena crónica3.4 El cronista
3.4.1 ¿Qué hace el cronista?
3.4.2 Elogio a la mirada del cronista
3.4.3 La pasión por el tema3.5 Verdad, veracidad y otras hierbas3.6 El texto acronicado
3.6.1 Modalidades de oraciones
3.6.2 Yo: ¿sí o no?
3.6.3 El género de la libertad
3.6.4 La autonomía expresiva
3.6.5 De la noticia al lenguaje acronicado
3.6.6 Construcción de la crónica, paso a paso
3.6.7 Ejemplos de grandes cronistas
3.6.8 De la idea al punto final
3.6.9 Los veinte verbos de Salcedo3.7 La crónica impresa
3.7.1 Las ventajas del impreso
3.7.2 El texto y sus elementos
3.7.3 La importancia del primer párrafo
3.7.4 El postre: un gran cierre o remate3.8 La telecrónica
3.8.1 Imágenes, información y presencia
3.8.2 Los tres métodos
3.8.3 Cuidado con los excesos3.9 Crónica radial
3.9.1 La magia de la palabra
3.9.2 Antes de terminar
3.9.3 El guion
3.9.4 Se corre el peligro de3.10 Internet: ¿crónicas o cronologías?
3.10.1 Cronologías en tiempo real
3.10.2 Ingredientes y clases
3.10.3 La crónica hipermedia en directo
3.10.4 El desarrollo es lo sustancial
3.10.5 El ciberespacio no es el espacioCapítulo 4: entrevista o la conversación periodística
4.1 ¿El entrevistador o el ?preguntador??
4.1.1 Ni agresivo ni adulador
4.1.2 Un buen conversador
4.1.3 Un buen observador
4.1.4 No caiga en el error de oír: ¡escuche!4.2 Mis respetos al entrevistado4.3 El arte de preguntar
4.3.1 ¿Para qué hace la entrevista?
4.3.2 Conozca a su entrevistado
4.4.3 Labor detectivesca
4.3.4 Llegamos a las preguntas
4.3.5 Preguntas abiertas, cerradas y
4.3.6 ¿Qué pregunto primero, después y al final?
4.3.7 El off the record4.4 Llegó la hora de entrevistar
4.4.1 Antes de la entrevista
4.4.2 El comienzo
4.4.3 Durante la entrevista4.5 Decidir el estilo
4.5.1 El estilo directo
4.5.2 El estilo indirecto
4.5.3 El diálogo
4.5.4 No solo diálogo4.6 ¿Herramienta y género?
4.6.1 Líneas generales
4.6.2 Una vidaCapítulo 5: el perfil
5.1 El quién
5.2 La riqueza del lenguaje
5.3 Tipos de textos
5.4 Las frases del entrevistado5.5 El paso a paso
5.5.1 Análisis de datos
5.5.2 Primer subrayado
5.5.3 Segundo subrayado
5.5.4 Descartar
5.5.5 Sintetizar
5.5.6 Redactar5.6 La entrada del perfil5.7 El 80% del perfil
5.7.1 Los ocho ejes5.8 El titular
5.9 El cierre
5.10 Ejemplo de perfil
5.11 El radioperfil
5.12 ¿Ciberperfiles? ¡No!5.13 El teleperfil
5.13.1 Imágenes y efectos
5.13.2 En la producciónCapítulo 6: géneros para opinar
6.1 ¿Es la reseña un género de opinión?6.2 La crítica periodística6.3 El editorial
6.3.1 Clases de editoriales
6.3.2 Lenguaje y estructura
6.3.3 Ejemplo de editorial6.4 La columna6.5 La columna de opinión
6.5.1 Cualidades fundamentales
6.5.2 Argumentación sólida
6.5.3 Lo que el columnista debe evitar
6.5.4 Las primeras decisiones
6.5.5 Convencernos a nosotros mismos
6.5.6 Esquema de la columna
6.5.7 ¡Manos a la obra!
6.5.8 El argumento principal
6.5.9 Los contraargumentos
6.5.10 Argumentos secundarios
6.5.11 La estocada final
6.5.12 Últimas consideraciones6.6 La columna en los medios
6.6.1 El ciberespacio supera al impreso
6.6.2 Televisión: de tres a treinta minutos
6.6.3 Algo más sobre los impresos
6.6.4 En la radio se argumenta con la vozCapítulo 7: géneros fotoperiodísticos
7.1 Géneros informativos
7.1.1 La fotonoticia
7.1.2 Fotorreportaje corto
7.1.3 Fotorreportaje profundo o gran reportaje7.2 Géneros de opinión
7.2.1 Columna fotoperiodística
7.2.2 Perfil fotoperiodístico7.3 ¿Nace un género periodístico?
7.3.1 La infografía como género periodístico
7.3.2 ¿Para qué sirve la infografía?
7.3.3 Elementos de una infografía7.4 La megainfografía es el género
7.4.1 Del tema al arte final
7.4.2 Ejemplos del géneroBibliografía

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